教師鼓勵學(xué)生自己設(shè)計，不要拘泥課本中的形式，可配畫，編目錄，題寫前言、后記，包括作者的生活年代、代表作品等，也可做成本周的綜合學(xué)習(xí)資料。
四、板書設(shè)計
考盟教育申明：凡注明“來源：考盟教育“的所有文字及圖片等資料，版權(quán)均屬
考盟教育所有，轉(zhuǎn)載請注明出處；信息來源為其它出處時，僅代表原發(fā)布機構(gòu)或個人觀點，不代表本網(wǎng)觀點或立場或構(gòu)成硬性指導(dǎo)建議，也不代表考盟教育贊同其觀點，如有侵權(quán)請聯(lián)系客服處理。
